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高中历史教学史料实证素养培养的困境与突破论文

摘要：本文以高中历史教学为背景，探讨史料实证素养培养的困境与突破策略。通过对现状的深入分析，提出了针对性的解决方法，以期为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：高中历史教学；史料实证素养；困境；突破

一、背景分析

（一）高中历史教学中史料实证素养培养的重要性

1.提高学生的历史思维品质

在高中历史教学中，史料实证素养的培养有助于提高学生的历史思维品质。通过引导学生对史料进行挖掘、分析和运用，使学生在掌握历史知识的基础上，形成独立思考和判断的能力。这对于培养学生的批判性思维和创新能力具有重要意义。

2.增强学生的历史责任感

史料实证素养的培养可以