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- 2026-03-24 发布于北京
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2025枣庄二中教师考试真题及答案
一、单项选择题(每题1分,共30题)
1.教育史上,认为教育的任务是发展学生的能力,而不在于传授实用知识的理论是()
A.形式教育论
B.实质教育论
C.传统教育论
D.现代教育论
答案:A
分析:形式教育论主张发展学生的能力,轻知识传授;实质教育论强调传授实用知识;传统教育论以赫尔巴特为代表,强调教师中心等;现代教育论以杜威为代表,强调儿童中心等。
2.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是()
A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
答案:D
分析:教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。
3.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备进行独立操作,观察和研究这种操作引起的现象和过程,以获取知识的教学方法是()
A.演示法
B.实验法
C.实习作业法
D.参观法
答案:B
分析:实验法是学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法。演示法是教师展示实物等;实习作业法是让学生在实际场所工作;参观法是组织学生到实地观察。
4.我国古代思想家董仲舒提出了“性三品”
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