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§7.10立体几何中的动态、轨迹问题

重点解读“动态”问题是高考立体几何问题中最具创新意识的题型，它渗透了一些“动态”的点、线、

面等元素，给静态的立体几何题赋予了活力，题型更新颖同时，由于“动态”的存在，也使立体几何题更.

趋多元化，将立体几何问题与平面几何中的解三角形问题、多边形面积问题以及解析几何问题之间建立桥

梁，使得它们之间灵活转化.

题型一平行、垂直中的动态轨迹问题

例1已知正方体ABCD-ABCD的棱长为1，点P是正方体表面上一个动点，满足BP⊥AC，则点

11111

P的轨迹长度为()

A.2B.22

C.4D.32

答案D

解析由题意可知，动点P的轨迹为过点B与直线AC垂直的截面与正方体的表面的交线，如图所示.

1

在正方体ABCD-ABCD中，BD⊥AC，BD⊥AA，