北师大版《抛硬币》教学案例及反思
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思【教学内容】新世纪小学数学第三册第92页《抛硬币》
【教学目标】
1.在活动情境中体验事件的发生有的是确定的,有的则是不确定的。
2.能对一些简单事件发生的可能性作出判断,并会用可能、一定、不可能
加以描述。
3.知道事件发生的可能性有大有小。
4.在简单的猜测和实践活动中体验成功的快乐,树立自信,激发兴趣,培
养
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