重点围绕优化素养课堂作业评价及深化学科项目化学习——琴川中学项目化学习汇报.docx

重点围绕优化素养课堂作业评价及深化学科项目化学习——琴川中学项目化学习汇报

尊敬的各位领导、各位教育同仁：

大家好！

今天，非常荣幸能在这里，就琴川中学在优化素养课堂、完善作业评价以及深化学科项目化学习方面的实践探索与成效，向各位作详细汇报。近年来，我校始终坚持“立德树人”根本任务，聚焦核心素养培育，以课堂改革为抓手，以作业评价为支撑，以项目化学习为突破，推动教育教学从“知识传授”向“素养提升”转变，切实提升教学实效，促进学生全面发展、个性成长。下面，我将从三个核心方面，汇报我校的具体实践与思考，恳请各位领导、同仁批评指正。

一、聚焦素养课堂优化，筑牢育人主阵地

素养课堂是培育学生核心素养的