2026年小学道德与法治教师资格证(友谊交往基本原则)及答案.docxVIP

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  • 2026-03-24 发布于河南
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2026年小学道德与法治教师资格证(友谊交往基本原则)及答案.docx

2026年小学道德与法治教师资格证(友谊交往基本原则)及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(下列每小题只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分,共20分)

1.小学阶段,学生的友谊逐渐从简单的游戏伙伴关系转向更强调情感支持和相互理解的关系,这体现了友谊发展的()特点。

A.情感性增强

B.稳定性提高

C.目的性明确

D.依赖性减弱

2.在小学道德与法治教学中,引导学生理解“朋友之间要互相帮助”属于对学生进行哪项友谊原则的教育?

A.真诚

B.互助

C.宽容

D.平等

3.当两名学生在交往中出现矛盾时,教师首先应引导他们尝试站在对方的角度思考问题,这主要体现了对学生进行哪项友谊原则的引导?

A.尊重

B.诚信

C.宽容

D.互助

4.小学生小华因为同学小明不小心弄坏了他的玩具而长时间不理睬小明,教师此时应教育小华理解和接受小明的歉意,这主要是在引导小华践行友谊原则中的()。

A.真诚

B.宽容

C.互助

D.界限

5.在小学班级中,教师鼓励学生参与小组合作学习,让不同性格、不同能力的学生互相学习、共同

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