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- 2026-03-24 发布于四川
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;;;池;自读课文,;寓言故事也可以用诗的形式来讲。分角色朗读课文,读出对话的语气,了解池子与河流的观点分别是什么。再结合生活实际说说你获得的启示。;tāo;;;;;自主学习,;;;;;;;;;联系生活,;;;这堂课我们走进了《池子与河流》这则生动的寓言,对比了池子安于享乐、无所作为的生活,和河流勤勤恳恳、持续奉献的状态。我们懂得了,人生不能贪图安逸、停滞不前,唯有像河流那样保持奋斗的姿态,主动付出、勇于担当,才能让自己的价值得以体现,收获长久的成长与意义。;抄写本课积累的生字词。
联系生活实际,想想身边哪些人像“河流”一样奋斗,简单写下来(30字左右)。;同学们,今天的课你们有哪些收获呢?;同学们,谢谢聆听!;业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
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