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- 约 6页
- 2026-03-24 发布于广东
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中职语文高教版2023基础模块下册《晨昏诺日朗》教学设计
作者:赵丽宏,当代著名散文家、诗人,其散文兼具诗性与哲思,善于从自然景物中捕捉生命力量,传递人文情怀。《晨昏诺日朗》收录于其散文自选集《江芦的咏叹》,是一篇意境开阔、情感真挚的游记散文,作者以时间为线索,描绘了诺日朗瀑布晨昏两时的不同景致,将自然之美与生命感悟融为一体,语言凝练优美,兼具画面感与感染力,契合中职语文“培养审美鉴赏能力、提升语言运用素养”的核心目标,适合中职学生阅读与赏析。
一、基本信息
1.教材版本:中职语文高教版2023基础模块下册
2.课文题目:《晨昏诺日朗》
3.授课对象:中职各专业学生
4.授课时长:1课时(45分钟)
5.授课类型:阅读赏析课
二、教学目标
结合中职语文教学要求、学生认知特点(形象思维为主,注重实践应用,缺乏散文赏析技巧),依据《中等职业学校语文课程标准》,制定以下三维教学目标:
(一)知识与技能目标
1.识记并掌握文中“迂曲、喧嚣、澄澈、磅礴、震撼”等重点词语的读音、字形及含义,能规范运用;
2.理清文章脉络,明确作者以“晨昏”为线索的写作思路,把握文章主要内容;
3.掌握散文“借景抒情、情景交融”的写作手法,能结合具体语句分析其表达效果,提升散文赏析能力。
(二)过程与方法目标
1.通过自主阅读、小组讨论、合作探究等方式,培养学生筛选信息、分
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