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流动的空气说课稿.pdf

流动的空气说课稿.pdf

    流动的空气说课稿

    流动的空气一课的说课稿

     《流动的空气》是小学科学第四册第二单元的第二课。是在学生对空气有

    了一定的了解的基础上学习这课的。例如：学生已经知道了空气是一种没有

    颜色、没有味道、没有气味、没有一定形状、透明的气体，还知道了空气受

    热会上升这一性质。这些都为学生学习这一课打下了良好的基础。其实风这

    种现象，对学生来说很常见，但是怎样用科学的语言来解释这种现象呢？这

    就是本节课的难点所在。因此在教学设计中就将这一淮街利用观察实验的方

    法处理，有助于分散难点

     学生的特点：

     三年级学生

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