2024统编版一年级道德与法治下册 第14课《光荣的少先队》教案.pdfVIP

【新教材】统编版（2024）一年级下册道德与法治第14课光荣的

少先队教案

一、核心素养目标

1.政治认同：认识中国少年先锋队，了解其全称、队旗、队歌等本

知识，知晓少先队的光荣历史，增强对少先队组织的认同感和归属感,

萌发热爱少先队的情感。

2.道德修养：感受少先队的光荣与责任，培养集体荣誉感和自律意识,

养成遵守集体规则、积极参与集体活动的良好习惯。

3.健全人格：在了解少先队、参与模拟活动的过程中，培养自信心、

表达能力和团队合作精神，塑造积极向上、勇于追求进步的人格。

4.责任意识：明确少先队员的本要求，激发加入少先队的向往之情,

将对少先队的热爱转化为努力学习、积极向上的动力，初步形成对集

体和社会的责任意识。

二、教学重点

1.掌握少先队的本知识，包括全称、队旗、队歌的名称及含义，了

解少先队的先期组织和光荣历史。

2,感受少先队的光荣氛围，激发加入少先队的强烈愿望，理解成为少

先队员的光荣感和自豪感。

三、教学难点

1.理解少先队在不同历史时期的使命