中班下学期语言教案《胡萝卜种子》.docxVIP

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  • 2026-03-24 发布于江西
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中班下学期语言教案《胡萝卜种子》.docx

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中班下学期语言教案《胡萝卜种子》

一、活动目标

1.能仿照故事内容,用较为完整的语言叙述自己种植蔬菜的事情。

2.知道做任何事都不能半途而废,只要付出努力,就一定会有收获。

二、活动预备

1.一盆小伴侣种植的未发芽的蔬菜。

2.自制绘本《胡萝卜种子》、实物投影仪。

三、活动过程

1.以未发芽蔬菜引出活动。

这是谁种的蔬菜啊?告知我们,你种的是什么蔬菜?(教案出自:屈教师教案网)这么久了为什么还不发呀呢?小伴侣,你们觉得它会不会发芽?

2.引出故事

(1)到底会不会发芽呢?我们来听个故事吧,故事的名字叫《胡萝卜种子》。

(2)老师叙述故事。

提问:故事的题目叫什么?故事中的小男孩种了一棵胡萝卜种子,大家都是怎么说的呢?听了大家的话,小男孩有没有放弃,他是怎么做的?最后胡萝卜怎样了?

3.出示绘本,叙述故事。

教师把这个故事做成了一本书,现在让我们一起看着书来把这个故事讲一遍。(从封面开头叙述故事)

4.老师小结我们不管做什么事情,都不能半途而废,要坚持到底,只要我们付出了努力,就一定会有收获,(教案出自:屈教师教案网)就像故事中的小男孩一样,不管别人怎么说,天天都坚持去照看他的胡萝卜种子,最后最终长出了一颗大大的胡萝卜。

故事听完了,请你们再来说一说,xx小伴侣的蔬菜会不会长出来呢?他应当怎么做呢?

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