课时跟踪检测（三十） 基本计数原理.DOCVIP

课时跟踪检测（三十）基本计数原理

层级(一)“四基”落实练

1．从甲地到乙地一天有汽车8班，火车2班，轮船3班，某人从甲地到乙地，当天内不同的走法的种数为()

A．13 B．16

C．24 D．48

解析：选A由分类加法计数原理可知，不同走法种数为8＋2＋3＝13.

2．甲、乙两人从4门课程中各选修1门，则甲、乙所选的课程不相同的选法共有()

A．6种 B．12种

C．30种 D．36种

解析：选B∵甲、乙两人从4门课程中各选修1门，∴由分步乘法计数原理，可得甲、乙所选的课程不相同的选法有4×3＝12种．

3．体育场南侧有4个大门，北侧有3个大门，某人到该体育场晨练，则他进、出门的方案有()

A．12种 B．7种

C．14种 D．49种

解析：选D要完成进、出门这件事，需要分两步，第一步进体育场，第二步出体育场．第一步进门有4＋3＝7种方法；第二步出门也有4＋3＝7种方法，由分步乘法计数原理知进、出门的方案有7×7＝49种．

4．四张卡片上分别标有数字“2”“0”“1”“1”，则由这四张卡片可组成不同的四位数的个数为()

A．6 B．9

C．12 D．24

解析：选B第一类，0在个位有eq\x(2110)，eq\x(1210)，eq\x(1120)，共3个；第二类，0在十位有