初中语文七年级上册《十年后的我》想象作文复习知识清单.docxVIP

初中语文七年级上册《十年后的我》想象作文复习知识清单.docx

初中语文七年级上册《十年后的我》想象作文复习知识清单

一、核心概念界定与思维能力要求【基础】【必考】

本单元写作训练的核心是“发挥联想和想象”，这是文学创作与创新思维的基石。作为七年级学生，必须准确区分并灵活运用这两个核心概念。

（一）联想的概念与类型【重要】

联想是由当前感知的事物回想起其他相关事物的心理过程，它建立在事物之间的客观联系基础之上。在写作中，联想是打开思路的桥梁。主要分为四种类型：

1、相似联想：抓住事物的相似之处进行由此及彼的联结。例如，由天空中洁白的云朵联想到草原上的羊群，由母亲额头的皱纹联想到岁月的痕迹。【高频考点】

2、相关联想：依据事物之间存在的时间、空间或逻辑上的邻近关系进行联结。例如，由课桌联想到同窗的学友，由实验室的器材联想到严谨求实的科学精神。

3、对比联想：由对某一事物的感知联想到与其具有相反特点的事物。例如，由现在内向胆怯的自己，联想到十年后自信从容、侃侃而谈的自己。

4、因果联想：依据事物间的因果关系进行推导与联想。例如，由当下对编程的痴迷与钻研，联想到十年后成为人工智能领域工程师，为解决技术难题贡献力量。

（二）想象的概念与类型【难点】

想象是在原有感性形象的基础上，经过加工、重组、创造，在头脑中创造出从未亲历或现实中尚未存在的新形象的思维活动。想象是虚构的艺术，是创新的翅膀。主要分为：