2.6 我在长大（教学设计）科学冀人版三年级下册 .pdfVIP

冀人版（2024）科学三年级下册

《我在长大》教学设计

课题2.6我在长大课型新授课

科学观念：

科学知识：能说出证明自己长大的多种证据，知道人会经历婴儿期、

幼儿期、童年期等生长阶段，了解所有生物都要经历出生、成长、

发育、衰老、死亡的过程。

科学思维：

能设计简单的成长记录表，学会收集、整理自身成长的信息，通过

教学目标观察、对比、交流等方式探究成长的变化规律。

探究实践：

乐于参与探究自身成长的活动，敢于分享自己的发现，培养认真观

察、坚持记录的科学习惯。

态度责任：

懂得珍爱生命、尊重生命，树立克服困难、努力成长的意识，立志

成为有理想、有本领、有担当的新时代少年。

重点：找到证明自己长大的证据，了解人