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高中化学教学中的核心素养培养策略研究与应用论文

摘要：本文旨在探讨高中化学教学中核心素养的培养策略及其应用，通过对教学背景的深入分析，提出具有针对性和实用性的教学策略，为高中化学教师提供参考。文章结合实际教学案例，阐述如何在教学过程中融入核心素养的培养，以促进学生的全面发展。

关键词：高中化学；核心素养；培养策略；教学应用

一、背景分析

（一）1.当前高中化学教学现状分析

在我国，高中化学教学长期受制于传统的教学模式，注重知识传授，忽视学生能力的培养。学生在化学学习中，往往只能停留在理论知识的层面，难以将所学知识应用于实际问题解决。为了改变这一现状，我们需要从核心素养的角度出发，重新审视化学