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- 2026-03-24 发布于四川
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教导主任在2026年春季学期教学管理质量监控体系建设与运行情况专题会议上的总结发言稿
各位领导、各位同仁:
大家下午好!今天,我们召开2026年春季学期教学管理质量监控体系建设与运行情况专题会议,主要目的是全面梳理本学期以来质量监控体系建设的推进情况、运行成效,客观分析存在的问题与不足,进一步统一思想、凝聚共识、细化举措,推动我校教学管理质量监控体系提质增效,为教育教学高质量发展筑牢保障。刚才,各年级组、各教研组分别汇报了本部门质量监控工作开展情况,分享了经验做法,也坦诚剖析了自身存在的问题,发言都很务实、很深入,达到了交流思想、查找差距、共促提升的目的。下面,我结合全校整体工作情况,作总结发言,并对下一步工作提出明确要求。
首先,肯定成绩,总结质量监控体系建设与运行的阶段性成效。本学期以来,全体同仁凝心聚力、真抓实干,围绕教学管理质量监控体系建设与运行这一核心任务,立足教学实际,健全机制、细化举措、强化落实,推动质量监控体系从“初步建立”向“规范运行”转变,从“被动监控”向“主动防控”升级,取得了阶段性成效,主要体现在三个方面。
一是质量监控体系逐步完善。我们立足学校教学管理实际,进一步细化质量监控指标体系,涵盖教学常规、课堂教学、学生学业、教研活动、作业管理等五大类28项具体指标,明确监控标准、监控流程和责任主体,形成了“全员参与、全程覆盖、全方位监控”的质量监控格局。同时,
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