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深度学习赋能阅读：智能辅助系统的设计与实践

一、引言

1.1研究背景

在当今信息爆炸的时代，阅读作为人类获取知识、提升认知和交流思想的重要方式，其重要性愈发凸显。从教育领域来看，阅读是学生学习的基础技能，对于学生的知识积累、思维发展和语言表达能力的提升起着关键作用。通过阅读，学生能够接触到丰富的学科知识，拓宽自己的视野，培养批判性思维和创新能力。在信息获取方面，阅读是人们筛选、理解和吸收信息的重要手段，帮助人们在海量的信息中找到有价值的内容，做出明智的决策。无论是在学术研究、职业发展还是日常生活中，良好的阅读能力都能为个人提供更多的机会和优势。

然而，传统的阅读方式在效率、个性化等方面存在着