特殊教育学校个别化教育计划制定与实施案例.docx

特殊教育学校个别化教育计划制定与实施案例

第一部分个别化教育计划（IEP）核心概述

一、IEP基本内涵

个别化教育计划（IndividualizedEducationProgram，简称IEP）是特殊教育学校开展教学工作的核心依据，针对每一名特殊学生的身心发展特点、障碍类型、认知水平、学习能力与发展需求，量身定制的个性化教育教学方案，核心是做到“一生一案、因材施教”，保障每名特殊学生都能获得适宜的教育支持，实现最大限度的发展。

二、IEP制定核心原则

学生为本原则：以学生个体需求为核心，充分考虑学生障碍程度、学习能力、兴趣特长，拒绝一刀切、同质化教学。

科学性原则：结合专业评估结果、学