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《罗布泊-消逝的仙湖》简析与授课方案.pdf

《罗布泊-消逝的仙湖》简析与授课方案.pdf

    《罗布泊，消逝的仙湖》简析与授课方案

     一、标题引人注意。1、“仙湖”是美好的，令人向往的，然而已经“消逝”，

    在巨大的对比中引发读者的思考，凸显作者的写作意图。2、不说“罗布泊是

    个消逝的仙湖”，而说“罗布泊，消逝的仙湖”，将主语和谓语用逗号隔开，强

    调的意味更浓。

     二、思路非常清晰。1～2段引出说明对象。3～25段以总分结构组织内

    容，其中3～5段总写罗布泊的今昔景色差异，6～8段引用资料描写罗布泊

    仙湖般的景色，9～14说明罗布泊干涸的原因，15～25段写“我”亲眼所见罗

    布泊的现状。26～28段作者呼吁人们关注

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