高等学校学风建设实施细则.docxVIP

高等学校学风建设实施细则

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育优良学风，营造严谨求实、勤奋创新的育人环境，切实提升人才培养质量，根据《中华人民共和国高等教育法》《关于深化新时代教育评价改革总体方案》《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，结合学校实际，制定本实施细则。

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”根本问题，将学风建设作为高校内涵式发展的重要抓手，贯穿教育教学全过程。以学生为中心，以教师为主导，以制度为保障，推动形成“教师乐教、学生善学、管理促学、文化润学”的良性生态，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。

（二）基本原则

1.系统性原则：统筹课内与课外、教育与管理、教师与学生、学校与家庭，构建“全员、全过程、全方位”育人格局，避免碎片化、形式化。

2.主体性原则：尊重学生成长规律和个体差异，激发学生内在学习动力，引导其从“要我学”向“我要学”转变；强化教师育人主体责任，发挥“经师”与“人师”相统一的示范作用。

3.长效性原则：摒弃“运动式”整改，建立健全常态化工作机制，将学风建设纳入学院年度考核、教师绩效考核、学生综合评价体系，形成可持续发展模式。

4.协同性原则：强化职能部门、教学单位、学生组织、家长群体的协同联动，整合资源、凝聚