人教版初中英语七年级下册Unit 6 I’m watching TV.docxVIP

人教版初中英语七年级下册Unit6I’mwatchingTV.SectionA1a-2c单元教学设计

??本教学设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养理念，面向初中一年级下学期学生，聚焦“人与社会”主题范畴下的“日常活动”子主题。设计以单元整体教学为统领，以SectionA1a-2c部分为载体，旨在通过创设真实、连贯的语境，引导学生学习、理解并初步运用现在进行时态描述正在发生的动作，提升学生在具体情境中运用语言进行交际的能力。设计遵循“感知—理解—操练—运用—迁移”的语言学习规律，深度融合现代教育技术手段与多元评价体系，力求构建一个以学生为中心、互动高效、素养导向的英语课堂生态。

第一部分：教学背景深度分析

??一、课程标准与核心素养解读

??本次教学严格对标《义务教育英语课程标准（2022年版）》对七年级学生的能力要求。在语言能力维度，目标在于学生能听懂、认读、拼写关于日常活动的动词短语现在分词形式；能理解现在进行时的基本结构和表意功能；能在图片、视频或真实情境的提示下，运用现在进行时进行简单的口头和书面描述。在文化意识维度，通过展示不同时间、不同地域人们的日常活动，引导学生初步感知文化差异性与共通性，理解健康、合理作息的重要性。在思维品质维度，设计任务链引导学生观察、比较、归纳现在进行时的构成规则（如直接加-ing，去e加-ing，双写