家园社合作共育（微课版）项目十一 章节题库及答案.docx

《家园社合作共育》章节练习题

项目十一

一、判断题

1.约谈是托幼机构与家庭一对一进行的深层次交流，主题明确且针对性强。（）

2.家访仅能了解婴幼儿在家的表现，无法传递托幼机构的教育理念。（）

3.家长会的时长应控制在合理范围内，避免过长导致家长懈怠。（）

4.家长开放日活动中，家长可随意介入幼儿活动，替代幼儿操作。（）

5.亲子活动的核心价值是增进亲子关系，无需关注教育性。（）

6.网络多维互动作为家园共育的形式之一，能实现即时沟通与资源共享。（）

7.入园、离园交流时间短暂，对家园共育的作用不大。（）

8.家长进课堂活动中，家长应作为主导者，全面掌控活动过程。（）

9.分