第二单元 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 说课稿-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.doc.docxVIP

《氧气的试验室制取与性质》说课文稿

本试验是在学习了氧气的性质、制取氧气之后的一节试验活动课。本节课是学校化学的第一节分组试验课，旨在引导同学养成平安试验、规范操作、科学探究、沟通合作、擅长表达的良好学习习惯，让同学通过亲自操作，体会试验成功的喜悦，激发学习的爱好，增加同学的探究欲。

使用教材

本试验内容属于人教版九班级化学上册其次单元的《试验活动1氧气的试验室制取与性质》

试验器材：

大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴。高锰酸钾、木炭、澄清石灰水

试验创新点：

转变了过去因条件受限，只能接受视频演示或老师演示进行试验教学，现在能创设条件开展同学分组试验。让同学通过亲自操作，体会试验成功的喜悦，激发学习的爱好，增加同学的探究欲，并在试验探究活动中，培育同学的观看力量，分析力量和试验操作力量以及敬重科学、实事求是、合作沟通的精神。

试验原理

高锰酸钾是一种暗紫色的固体，它受热时，分解出氧气，同时还有锰酸钾和二氧化锰生成：

文字表达式：高锰酸钾加热锰酸钾＋二氧化锰＋氧气

教学目标

新课标要求教学目标多元化，依据教材和同学实际状况，制定如下目标：

（一）1、学会检查装置的气密性；2、生疏相关仪器，会组装装置，能分清发生装置和收集装置；3、了解试验室制取氧气的基本步骤，并会动手操作完成试验；4、