哲学经典课程教学设计本.docxVIP

一、课程基本信息

*课程名称：哲学经典选读与思辨

*课程代码：（此处根据实际情况填写）

*所属学科：哲学

*课程性质：专业基础课/通识教育核心课

*授课对象：哲学专业本科生/对哲学感兴趣的各专业本科生

*授课学时：（例如：36学时/54学时，根据实际情况确定）

*授课学分：（例如：2学分/3学分，根据实际情况确定）

*先修要求：无特殊先修要求，但具备一定的人文素养和阅读能力者更佳

二、课程目标

本课程旨在引导学生走进哲学的殿堂，通过对中西方哲学史上若干经典文本的深度阅读与批判性思考，使学生初步掌握哲学思考的基本方式，理解核心哲学问题的源流与演变，培养其独立的思辨能力、清晰的表达能力和深刻的人文关怀。

（一）知识与技能目标

1.经典认知：使学生了解中西方哲学发展的基本脉络，熟悉若干位划时代的哲学家及其代表性著作的核心思想。

2.文本解读：培养学生阅读、理解和分析哲学经典文本的基本能力，能够把握关键概念、论证结构和思想主旨。

3.问题意识：引导学生识别和思考经典文本中提出的核心哲学问题，如存在、知识、真理、道德、美、正义等。

4.论证能力：训练学生运用逻辑方法分析哲学论证，辨别观点的合理性与局限性，并尝试构建和表达自己的哲学论证。

（二）过程与方法目标

1.对话式学习：通过课