2.3+伴性遗传第2课时+课件+2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

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  • 2026-03-26 发布于江苏
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2.3+伴性遗传第2课时+课件+2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2.pptx

第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传第2课时人类遗传病的解题规律

01遗传方式的判断02判断基因位置的确认及遗传实验设计目录03隐雌显雄应用的归纳

1.遗传方式常染色体遗传伴性遗传显性:隐性:伴X伴Y:显性:隐性:多指、并指白化病抗维生素D佝偻病色盲、血友病外耳道多毛症一、遗传方式的判断

(1)判断依据:所有患者均为男性,无女性患者,则为伴Y染色体遗传。(2)典型系谱图一、遗传方式的判断第一步:确定是否是伴Y染色体遗传病

(1)无中生有为隐性。(2)有中生无为显性。(3)亲子代都有患者,无法准确判断,先假设,再推断。一、遗传方式的判断第二步:判断显隐性

①不需要判断:教材上以出

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