2025-2026学年第一学期五年级语文跨学科融合卷.docVIP

2025-2026学年第一学期五年级语文跨学科融合卷

一、基础积累与运用（语文+美术）

汉字创意画：请从“霜、燃、悠、瀑”四个汉字中任选一个，结合汉字的字形与字义，用简洁的语言描述一幅你想象中的创意画。要求画面包含汉字元素，且能体现汉字的含义，不少于150字。

示例：“墨”字——画面中央是一方古朴的端砚，砚池中盛着浓黑的墨汁，一支狼毫毛笔斜斜地搁在砚台边缘，笔锋上还挂着欲滴未滴的墨珠。砚台后方，是一幅卷轴徐徐展开，上面用篆书书写着“墨”字，笔画苍劲有力，仿佛能闻到淡淡的墨香。画面背景是一片淡雅的竹林，竹叶在微风中轻轻摇曳，为整个场景增添了几分清幽。

词语色彩搭配：请为下列词语选择合适的色彩，并说明理由。每个词语的理由不少于50字。

（1）丰收（2）宁静（3）愤怒（4）梦幻

二、阅读理解与分析（语文+科学）

（一）阅读下面的文字，完成相关题目

《蝴蝶的“隐身术”》

蝴蝶是自然界中最美丽的昆虫之一，它们拥有五彩斑斓的翅膀，然而在危机四伏的自然界中，蝴蝶却能巧妙地躲避天敌的追捕，这得益于它们独特的“隐身术”。

蝴蝶的“隐身术”主要有两种方式：一种是保护色，另一种是拟态。保护色是指蝴蝶翅膀的颜色与周围环境的颜色相似，从而使自己融入环境中，不易被天敌发现。例如，生活在森林中的枯叶蝶，它的翅膀颜色和形状都与枯叶非常相似，当它停在树枝上时，就像一片真正的枯叶，很难被天敌识破。拟态则是指蝴蝶