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- 2026-03-25 发布于广东
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西安航空职业技术学院课程教案封皮第讲/共页20年月日
教学项目
绪论及力的基本概念
授课地点
多媒体教室
授课形式
线下教学
学情分析
知识背景:学习了机械制图及工程材料,对机械零部件及材料有一定认知,为以后零部件选材打下基础。
学生背景:前期理论知识基础薄弱,课堂自控能力较弱
教学目标
知识目标:
1.明确学习本课程的意义和本课程的性质、任务及学习方法;
2.掌握机器、机构,构件和零件的概念;
3.理解静力学基本概念及定理
4.掌握静力学公理
能力目标:
1.能区分机器、机构、构件和零件的不同和联系
2.灵活运用静力学公理解决实际问题
素质目标
通过观看机械从古至今的变迁,培养学生热爱生活,明白创新来源于实践,并在生活实践中不断创新,为人类谋幸福。
教学重点
机器与机械的区别
静力学公理
教学难点
及应对
平衡力与作用力与反作用力的区别
解决策略:引入实际生活中的案例,采用教师引导,学生动手练习的方法解决难点
教学资源
教材、线上教学资源、PPT等
教学方法
讲授法、问答法、演示法、分组练习法、讨论法、项目教学法等
教学反思
授课教师
(签字)
教研室主任
(签字)
教学单位审查意见
活动安排第一课时
(一)课中内化
环节一:新课导入(约30分钟)
教师活动
学生活动
设计意图
步骤一:播放关于机械发展史视频(约
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