近视防控主题班会教案.docVIP

PAGE

PAGE1

班会课教学设计

授课班级

初中生（初一至初三均可）

授课日期

第1课时

课型

班会课

教具、资料

PPT课件（包含案例、图片、视频片段）、小组讨论卡片、便利贴、黑板布置（主题书写）

授课题目

科学防控近视，守护清晰视界——远离电子伤害，拒绝久坐危害

教学

目标

认知目标

了解手机、电脑对视力的具体危害，明确长时间久坐与近视的关联，掌握科学防控近视的基本方法。

情感目标

树立“保护视力，从我做起”的意识，摒弃不良用眼习惯和久坐行为，养成健康的学习生活方式。

行为目标

学会合理控制电子设备使用时间，避免长时间久坐，主动践行近视防控措施，守护自身视力健康。

班会过程

教学环节

班会过程

时间

分配

一、导入

教师开场：同学们，眼睛是我们心灵的窗户，清晰的视力能让我们看清世界的美好，也能让我们顺利完成学习任务。但现在，越来越多的初中生被近视困扰，看不清黑板、看不清书本，不仅影响学习，还会影响未来的生活。今天，我们就召开“科学防控近视，守护清晰视界”主题班会，一起探究近视的主要诱因，学习防控方法。

案例导入：分享真实案例（贴合初中生）——初二学生小宇，原本视力正常，疫情期间居家学习时，每天用手机上网课、刷短视频、玩游戏，平均每天使用手机超过6小时，坐姿随意，长时间坐着不活动，开学后视力检测发现，双眼视力从5.0下降到4.3，上