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- 约 10页
- 2026-03-25 发布于江苏
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2025-2026学年四年级语文(下)第七单元巩固
一、字词基础巩固
(一)易读错字专项练习
本单元的易读错字主要集中在多音字和生僻字上,以下是重点字词的读音梳理与练习:
多音字辨析
“雀”:在“家雀儿”中读qiǎo,这是口语化的读音;在“麻雀”“雀跃”中读què。可以通过造句来强化记忆:“几只家雀儿(qiǎo)在树枝上蹦跳,仿佛也在为春天的到来雀(què)跃。”
“哄”:“哄骗”中读hǒng,“哄闹”中读hōng,“起哄”中读hòng。例如:“他故意哄(hǒng)骗大家说有礼物,引得现场哄(hōng)闹起来,最后有人起哄(hòng)要求他兑现承诺。”
“钉”:“钉子”中读dīng,“钉钉子”中第二个“钉”读dìng。可以这样理解:“墙上的钉(dīng)子是他用锤子钉(dìng)上去的。”
生僻字正音
“挓挲(zhāshā)”:形容毛发、树枝等张开的样子,比如“小猫害怕时,浑身的毛都挓挲起来。”
“拯救(zhěngjiù)”:意思是援助使脱离危难,例如“消防员们奋不顾身地拯救被困在大火中的群众。”
“嘶哑(sīyǎ)”:指声音沙哑,像“他因为长时间唱歌,嗓子变得嘶哑。”
(二)易写错字强化训练
本单元有些字词的笔画和结构比较复杂,容易写错,以下是重点易错字的分析与书写指导:
笔画易错字
“嗅”:右边是“臭”,不要少写上面的“自”里面的一横。书写时要注意,先写左边的“口”,再写
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