1.通过实例与实验,了解分子动理论的基本观点.
2.知道固体、液体、气体中分子排列状态的模型.
3.能运用分子动理论解释生产生活中的相关现象,解决日
常生活中的相关问题.;1.实验探究:分子是否运动;现
象;总
结;教材深挖
1.将密度大的二氧化氮气体放在实验装置中的下部,密度
小的空气放在上部,以避免重力对实验造成影响.
2.一般来说,气体扩散最快,液体扩散较快,固体扩散最慢.;2.扩散现象
(1)定义:物理学中,将不同的物质互相接触(不接触,
不会发生扩散)时,会彼此进入对方的现象称为扩散.扩散
现象(是分子无规则运动的宏观反映)说明一切物质的
分子都在不停地做无规则运动.;(2)热水中的
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