中国的耕地资源与粮食安全+高二下学期+地理+人教版+选择性必修三.pptxVIP

中国的耕地资源与粮食安全

新课标人教版地理选择性必修三第二章第三节

;内容结构;课标要求;新课导入;一、粮食生产安全的资源基础;（数据来源：国家统计局制图：农小蜂）;3、我国耕地资源与粮食生产能力特征;图2.232015年我国各质量等级耕地占总面积的比例;图2.232015年我国各质量等级耕地占总面积的比例;图2.24中国各省级行政区耕地平均质量;1.我国耕地分布有哪些特点？

;受季风气候影响，我国农业气象灾害种类多、频率高、强度大，平均每年约有30%的播种面积受灾。

;?人均耕地少，后备耕地资源有限。;二、实现粮食安全的途径;建立在国内粮食生产基础之上的粮食安全，意味着需要不断增加粮食总产量，以满足人口和消费水平增长带来的粮食消费需求。

1949-2015年，我国粮食产量增加速度约为人口增加速度的2.2倍，粮食安全状况得到了显著改善。

1996年以来，我国人均粮食产量超过400千克，基本实现了粮食供需平衡。;利用图表，分析增加粮食总产量的途径，分阶段描述我国增加粮食总产量采取的措施。;提高粮食单位面积产量，主要依靠增加人力、物质和技术投入，从耕地利用率、养分和水热资源保障能力、作物品种和栽培技术以及田间管理水平等各个环节，挖掘提高粮食单位面积产量的潜力（图2.26）。;农田灌溉与防洪排涝，可增强防治旱涝灾害能力，平整土地利于耕作。;提升作物抗逆性与