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- 2026-03-25 发布于云南
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七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool?单元复习课导学案
一、教学目标与核心素养聚焦
本单元复习课的教学设计,立足于《义务教育英语课程标准(2022年版)》所倡导的英语学习活动观、大单元教学以及教学评一体化设计理念,旨在引导学生在真实语境中回顾、梳理、整合并运用本单元的核心语言知识,实现从知识向能力,再从能力向素养的转化。教学目标设定如下:
(一)语言能力目标
学生能够准确识记并运用与日常作息时间、日常活动相关的核心词汇与短语,如getup,getdressed,brushteeth,eatbreakfast,takeashower,gotoschool,dohomework,gotobed等;能够熟练运用目标句型“Whattimedoyouusually...?”和“Whendo...?”询问并描述他人及自己的日常作息时间;能够掌握时间表达法(整点、顺读法、逆读法中的past/to结构),并在口头和书面表达中正确使用频度副词(always,usually,often,sometimes,hardlyever,never)来描述动作发生的频率。此为【基础】目标,也是【高频考点】。
(二)文化意识目标
通过比较中外学生典型的作息时间表,引导学生了解不同文化背景下时间观念与
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