大班数学教案《认识时钟――整点与半点》PPT.pptxVIP

大班数学教案《认识时钟――整点与半点》

含教学反思

授课学科：数学

授课年级：大班

授课教师：[请填写]

授课时间：[请填写]

授课学校：XX学校

目录

活动设计背景

活动目标

教学重点、难点

活动准备

活动过程

教学反思

让我们开始今天的探索之旅吧！

活动设计背景

幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。我们应密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。

时间无直观形象，较为抽象。因此，我运用了幼儿熟悉的一日活动作息时间（如8：00入园，3：30离园），引导幼儿认识整点、半点，易引起幼儿的情绪体验，帮助其理解和接受。

寓教于乐·生活即教育

活动目