（共30页PPT）实际问题与反比例函数(2).pptx

26.2实际问题与反比例函数(第1课时)人教版数学九年级下册

你吃过拉面吗？你知道在做拉面的过程中渗透着数学知识吗？（1）体积为20cm3的面团做成拉面，面条的总长度y（单位：cm）与面条粗细（横截面积）s（单位：cm2）有怎样的函数关系？（2）某家面馆的师傅手艺精湛，他拉的面条粗1mm2，面条总长是多少？导入新知（s0）

1.灵活运用反比例函数的意义和性质解决实际问题.2.能从实际问题中寻找变量之间的关系，建立数学模型，解决实际问题.学习目标3.能够根据实际问题确定自变量的取值范围.

市煤气公司要在地下修建一个容积为104m3的圆柱形煤气储存室.