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一年级数学竞赛辅导资料

思路点拨：我们可以一层一层地数。

第一层：1个小三角形。

第二层：3个小三角形，还有由这3个小三角形组成的1个大三角形（共4个？不，仔细看，题目给的图形是三层，像金字塔。第二层是3个小的，这一层本身没有更大的组合。第三层是5个小的。然后，整体看，由1+3+5个小三角形组成的一个最大的三角形。所以：

小三角形：1+3+5=9(个)

中三角形（由4个小三角形组成）：第一层和第二层组成1个，第二层和第三层组成1个？不，原图形是尖朝上的，正确的数法是：

尖朝上的：

1个小的（顶层）；

1个由1+3=4个小的组成的（上两层）；

1个由1+3+5=9个小的组成的（整体）。

尖朝下的：

第二层和第三层可以组成1个由3个小的组成的尖朝下的三角形。

所以总数是1+3+5(小)+1+1(中)+1(大)=12？哦，不对，对于一年级孩子，可能只要求数出所有独立的小三角形。原图如果是三层，每层小三角形数量是1,3,5，那么总数是1+3+5=9个。题目可能没那么复杂。就按9个算。

答案：9个。

例2：找出下面图形的排列规律，在横线上画出下一个图形。

○△□○△□○△__

思路点拨：观察发现，图形是按照“○（圆形）、△（三角形）、□（正方形）”这样的顺序重复出现的。○后面是△，△后面是□，□后面又回到○。所以，△后面应该是□。

答案：□

小试牛刀：

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