[56152865]第二单元+外国名著(主题阅读)专项训练+语文统编版六年级下册.docxVIP

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  • 2026-03-25 发布于新疆
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[56152865]第二单元+外国名著(主题阅读)专项训练+语文统编版六年级下册.docx

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第二单元主题阅读

要点梳理

语文要素:读寓言故事,明白其中道理。

本单元围绕“走进外国名著”这一主题,安排了三篇课文,它们都是经典的外国文学名著。

《鲁滨逊漂流记》(节选)通过故事梗概及节选的部分内容,向我们介绍了鲁滨逊在荒岛上的生活;

《骑鹅旅行记》(节选)通过介绍小男孩尼尔斯的奇妙遭遇,向我们展示了作者神奇的想象力;

《汤姆·索亚历险记》(节选)介绍了汤姆·索亚的一次传奇历险,让我们领略了外国小说的奇妙与精彩。

阅读策略

技法一:借助作品梗概,了解名著的主要世城

1.列小标题法。阅读名著的梗概,把主要事件列成小标题,从而了解主要内容。

例如:《鲁滨逊漂流记》(节选)一文,我们读故事梗概,用小标题的形式列出关于鲁滨逊的五件事:流落荒岛建房定居、驯养培育、救“星期五”、回到英国。这样也就抓住了《鲁滨逊漂流记》这本书的主要内容。

2.理清人物关系,大致了解整本书是围绕哪些人物展开的。

例如:《汤姆·索亚历险记》(节选)-文中的人物关系比较复杂,我们首先要理清人物之间的关系。这本书中波莉姨妈是汤姆的姨妈;撒切尔太太和撤切尔法官是贝琪的家长:道格拉斯寡妇是哈克的妈妈,还有印江·乔埃是被困在山洞里的坏人。

3.要素概括法。从梗概中提炼出作品的六要素--时间、地点、人物事件的起因、经过和结果从而把握名著的主要内容。

例如:《鲁滨逊漂流记》(节选)一文中,读了梗概,我

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