统编版·语文·七年级下册;学情回顾;同学们,上一节课我们梳理了小说的故事情节,了解了父亲建造台阶的过程。这节课我们继续品读这篇小说,重点欣赏文中的细节描写,分析父亲的形象特征,探究小说的主题。;1.文中对父亲的哪些细节描写最能打动你?你从中感受到父亲具有怎样的品质?结合文中具体语句分析。;对父亲脚板的描写,表现出父亲终年劳作的辛苦。“泥土的颜色”“一盆泥浆”“积了一层沙”,可见父亲终年在泥土中劳碌,突出了父亲吃苦耐劳的品质。;神态描写,父亲专注地望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,下定决心争取能早日造起高台阶的新屋。;一系列动词细致地描写了父亲额头的汗珠,生动形象地写出了父亲
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