[52156369]23.4+三角形的中位线与重心（第1课时+三角形的中位线）课件【满分全攻略备课系列】-2025-2026学年沪教版（五四制）数学八年级下册教学课件.pptxVIP

八年级沪教版数学下册第二十三章四边形23.4三角形的中位线与重心第一课时三角形的中位线

3学习目标15课堂小结习题巩固4知识详解26布置作业典例分析

学习目标1.理解三角形中位线的概念；（重点）2.能够利用三角形的中位线的性质解决相关问题.（难点）

在研究四边形时，通常会把它转化为三角形的问题，并利用三角形来研究四边形的有关问题.现在我们学习了平行四边形，反过来，也可以利用平行四边形来研究三角形的有关问题.

任意画一个△ABC，然后分别取边AB、AC的中点D、E，连接DE.通过观察或测量等方法，你发现DE与BC之间有怎样的位置关系?有怎样的数量关系?据此，你能得到什么结论?连接三角形两边中点的线段叫作三角形的中位线.如图，△ABC中，D、E分别是边AB、AC的中点，于是线段DE就是△ABC的一条中位线.每一个三角形有三条中位线.ABCDE

三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半.在△ABC中,∵AD=BD，AE=CE，∴DE∥BC，且（三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半）.符号语言：你能证明这个定理吗？

延长DE至点F，使EF=DE，联结CF．DF=BCDF∥BC只要证明四边形DBCF是平行四边形．

延长DE至点F，