[56967803]6.4++等值分数（1）课件--2025-2026学年苏教版三年级数学下册.pptxVIP

;探究新知;个和个都是同一个饼的一半，两只小熊分得的饼同样多。;探究活动：

将2张同样大小的圆形纸片各当作一个饼，模

仿两次分饼的过程，折一折，分别涂出，

再将两张纸片重叠对比，说一说你的发现。;把每个再平均分成2份，;把每个再平均分成3份、4份，就是把1个

平均分成几份？原来的1份会变成几份？原来

的2份呢？看图说一说、填一填。;;2

4;试一试;1.看图填一填。;2.先在图中涂色表示已知分数的等值分数，再填一填。

(1)

(2);?;4.涂色部分表示这个长方形的几分之几？你还可以用哪些分数表示？;5.龙龙和他的4个好朋友平均分吃这个月饼，每人吃得这个月饼的几分之几？你还可以用哪些分数表示？;6.看分数，涂颜色，并完成下面各题。;?;想想做做;2.深色部分表示这根彩带的几分之几？

还可以表示这根彩带的几分之几？;3.小宁和他的3个同学平均分1板巧克力，

每人分得几分之几板？