[56639086]第二单元+习作+看图画，写一写（教学课件）语文统编版五四制三年级下册（新教材）.pptxVIP

看图画写一写统编版三年级语文下册第二单元习作

学习任务一情境导入激发兴趣

诗词导入同学们，春天是一个充满诗意的季节。请看下面的古诗，我们一起来读一读，想一想：诗中描写了什么有趣的活动？村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

谈话激趣你们放过风筝吗？放风筝时是什么样子的？有什么感受？谁来和大家分享一下？放风筝的时候，既会有成功的快乐，也会有失败的着急，这些都是宝贵的感受。今天我们要看一幅“放风筝”的图画，把图画中看到的和想到的写下来。

揭示主题仔细观察这幅图画，把看到的和想到的写清楚。“看到的”是图画中真实的人物、动作、场景；“想到的”是你根据画面展开的合理想象，比如他们会说什么、想什么。

学习任务二有序观察梳理细节

指导观察观察图画要有方法，才能看得仔细、不遗漏。请大家看观察提示图，谁能说一说“整体-部-整体”是什么意思？观察步骤观察内容观察要点整体时间、地点、人物、事件先看全貌，了解画面基本内容局部人物动作、神态、风筝样子再看细节，捕捉具体信息整体画面氛围、人物情感最后感受，体会画面传递的情绪

方法解读整体-局部-整体①看整幅画里有什么人、在哪里、在干什么。②看每个人在做什么，表情怎么样，风筝是什么样子的。③感受一下这幅画给你什么感觉，是开心还是热闹。“整体-局部-整体”就是——先看全貌，再看细节，最后感受情感。这样观察既全面