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文学类文本阅读备考;;试题回顾;（三）文学类文本阅读;1、由于时光流逝，作者和弟弟相处短促，聚少离多的原因产生的。与弟弟长久不见，记忆模糊产生恍惚感。（2分）

2、由于十年间生活在漂泊中，世事无常，漂泊不定，带来恍惚感。（2分）

3、对弟弟的成长，既感到牵挂，又感到欣慰，多种感情交织，从而产生恍惚感。（2分）;一、答案一写到与时间相关的内容直接给2分，例如文章开头“十年间只有一个短促的时间与你相处”“事隔6、7年”“过去多年的生活翻了一个新”“至今四年了”等，直接给2分。还有写还没有记住弟弟的面孔，也给1-2分。

二、答案二写世事无常，世事变迁直接给两分，如果写到前途未卜，对流浪生涯的忧惧不安给1-2分，或者写国家动荡等给1分。

三、答案三写对弟弟的不舍之情给2分，写对弟弟的复杂感情，不知道是愿意让他去还是不愿意让他去的矛盾心情给1分，其他感情如思念、担忧等给1分。

四、只要不是空白，不是抄写卷子上除本题以外的其他题，不是乱写与本题无关的其他内容都给分，后期要求尽量不给1分，至少两分。

五、抄写选项，或者言之有理改写选项，按点给分。

六、分不清两人身份，如哥哥弟弟等不扣分；写错别字不扣分；按常见答题模式如写作用等不给0分。;特点总结;命题特点：

(一)落实立德树人，凸显核心价值

(二)严守稳中求新，紧扣语文素养

(三)强调文本情境，注重因文设题;备考策略;教育部考试院