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开源硬件创客教学活动设计

一、课程基本信息

课程名称：开源硬件创客启蒙

适用对象：青少年科技社团/社区创客班

课时安排：90分钟/3课时连上

教学目标：

通过理论与实践结合，让学员掌握基础开源硬件原理，培养动手能力和创意思维，理解“开源迭代”的协作精神。

二、教学准备阶段

1.教学资源

序号

名称

规格

数量

原因说明

1

ArduinoUno开发板

带USB接口控制板

15套

硬件教学核心工具

2

传感器套装

温度/光线/声音等传感器模块

15套

多样化输入感知组件

3

路径规划贴纸

示范教学用

1套

贴合课堂讲解视觉化需求

2.教学环境

安全工作台：边缘加装软胶防止磕碰

易清洁地面：推荐使用PVC地板材质

电源管理：配备2处10A三孔插座

照明条件：维持40-60勒克斯自然光

三、教学活动设计（以“智能家居控制灯”为例）

1.活动导入（15分钟）

环节一：实物情境展示

演示场景：晚上回家自动亮灯的案例

互动提问：

“我们有哪些方法可以让灯在特定时间自动开关？”

环节二：知识点讲解

框图演示开源开发流程：

硬件设计→电路搭建→程序编写→模块测试→系统迭代

2.实操作业区画设（30分钟）

[电源正极→开关→Arduino板──LED灯→地线]

↓

光敏传感器输入

3.核心操作步骤

Step1：

将电路基础套件按计划图拼接（详见附件《电子元件识别