【学案导学设计】2020-2021学年高中生物导练：4章-章末整合(北师大版必修3).docxVIP

章末整合(四)

①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________；⑦________；⑧__________；⑨__________；⑩________。

答案①非生物成分②生产者③消费者④分解者⑤食物网⑥物理⑦化学⑧行为⑨抵制力⑩恢复力

方法一巧判生态系统中的养分级

典例1兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链中，红狐所处的消费者级别及养分级级别分别是()

A．次级消费者，其次养分级

B．次级消费者，第三养分级

C．三级消费者，其次养分级

D．三级消费者，第三养分级

答案B

解析在生态系统中，消费者是指直接或间接以植物为食的异养生物(主要是动物)。直接以植物为食的是初级消费者，以植食动物为食的是次级消费者，以小型肉食动物为食的是三级消费者。而养分级是指一条食物链的每一环节上全部生物的总和，生产者为第一养分级，植食动物(初级消费者)为其次养分级，小型肉食动物(次级消费者)为第三养分级。

方法链接

对于生物在生态系统中所处的养分级，先依据各种生物的有机物总量、能量、数量或有毒物质富集量等绘出食物链，然后加以推断。

1．养分级的计算从生产者开头，每一个环节为一个养分级。

2．养分级与消费者的级别并不全都，养分级＝消费者级别＋1。由于养分级是从生产者开头的，消费者级别是从初级消