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中班科学公开课教案及教学反思《铺路真有趣》

设计意图：

《铺路真好玩》是幼儿园中班主题探索活动幼儿园是我家中的一个子活动。这一主题主要是利用幼儿园各种教导资源，让幼儿了解自己生存的生态环境，而路则是幼儿天天都会接触到的环境要素。有的路平坦、有的路坎坷、路上难免会浮现一些高低不平，外形各异的坑。加升高入中班后，我们加大了科学区的投放，幼儿慢慢熟悉了一些容易的图形，动手能力显然地进展起来，活动乐观性有了很大提高，探究欲望更为剧烈。因此开展这样一节具有嬉戏趣味的科学活动铺路是非常须要的，大大激发孩子对图形一一对应关系的探究爱好。

活动目标：

《纲要》在科学领域中要求我们结合和利用生活阅历，引导幼儿注重身边频繁的科学现象，萌发对科学的爱好。为幼儿提供观看、操作、实验的机会，支持鼓舞幼儿动手动脑大胆探究，发觉周围好玩的事情，并乐观寻求答案。

按照中班幼儿年龄特点及实际状况，特拟以下目标：

1、体验数学活动带来的乐趣。

2、巩固已熟悉的图形：正方形、长方形、三角形、圆形。初步感知半圆形和圆形的转换关系。

活动预备：物质预备：

PPT，音乐，图形卡片，为铺完路的小房子。

阅历预备：

对各种常见图形有初步的熟悉。

活动过程：

一、导入由小鸭子的新居子，巩固已学的正方形、长方形、三角形、圆形等。

二、铺路

1、情