2021届高三地理一轮复习学案:人地关系与可持续发展(第1课时)-.docxVIP

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  • 2026-03-25 发布于江西
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2021届高三地理一轮复习学案:人地关系与可持续发展(第1课时)-.docx

高考一轮复习

必修三:人地关系与可持续进展

第1课时:人地关系思想的历史演化及可持续进展的基本内涵

【学习目标】

1.说出人地关系思想演化的历史阶段及各阶段的主要特点。

2.解释可持续进展的概念,利用图示说明可持续进展的基本内涵,举例说明可持续进展的基本原则。

3.了解循环经济、清洁生产的含义,运用案例说明协调人地关系的主要途径,理解走可持续进展道路的必定性。

4.利用近年高考试题中的典型试题进行解题训练,归纳解题方法和解题技巧。

【学习策略】

1.列表比较几种人地关系思想在不同阶段的主要特点、产生条件及其影响,从现代人地关系思想的进展进程中得出人地关系的正确选择——可持续进展论。

2.读图分析可持续进展的内涵,举例说明可持续进展的基本原则。

3.结合区域工农业生产案例,应用可持续进展的思想分析、解决现实世界的生产、生活问题。

【课堂活动】

考点诠释1:人地关系思想的历史演化。

人类社会与环境的关系

图1探究活动1:读图1,完成相关问题,说明人类社会与环境相互影响、相互制约,对立统一的关系。

图1

图1是“人类社会与环境的相关模式图”,生疏图中各部分的含义:

(1)明确内圆与内、外圆之间的圆环空间所表示的含义。

内圆表示占有肯定空间的,内、外圆之间的圆环空间表示人类社会四周的。

(2)明确各组箭头表示的含

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