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小学趣味数学：点亮思维的火花

前言：数学，不止于计算

亲爱的同学们，当你们听到“数学”这个词时，脑海中浮现的是什么？是枯燥的数字？还是复杂的算式？其实，数学远不止于此。它像一位神奇的魔法师，能变幻出无穷无尽的趣味谜题；它又像一把智慧的钥匙，能帮我们打开探索世界的大门。这本校本教材，将带领大家走进一个充满乐趣和挑战的数学乐园，让我们一起发现数学的奇妙，感受思考的快乐，让数学思维的火花在我们心中点亮！

第一单元：数字的奇妙旅行

1.1数字黑洞：神秘的“6174”

同学们，你们相信数字也有“黑洞”吗？今天我们就来认识一个神秘的数字黑洞——“6174”。

游戏规则：

1.请你任意写下一个四位数（注意：不能是四个数字都相同的数，比如1111、2222就不行哦）。

2.把这个四位数的四个数字按从大到小的顺序排列，组成一个最大的数。

3.再把这四个数字按从小到大的顺序排列，组成一个最小的数（如果最小的数不足四位，比如123，就写成0123，但通常我们会把前面的0忽略，直接用123，然后用最大数减去这个最小数，得到一个新的四位数。

4.重复上面的步骤，看看会发生什么神奇的事情？

举例说明：

我们以“1234”为例：

最大数：4321

最小数：1234

新数：4321-1234=3087

接下来，对“3087”进行同样操作：

最大数：8730

最小数：0378→378