四年级上册第一单元第一课时教学设计：教室物品词汇与句型.pdfVIP

教学设计

课文标题:我的教室。（A部分，让我们学习）

单元名称:第一单元我的教室。

版本:PEP小

授课年级:四年级

：李明静单位:枣庄市立新小学

一、教学内容分析:本课是第一单元第一，按照设计意图和新课标的要求，主要

是学习有关教室常见物品的单词，在听说的基础上培养学生的认读能力，初步的仿说句型

的能力。

二、学情分析:新学期刚开始，学生更换了室，且我校的教室整改一新，学生们

对身边的新事物会很感，包括教室里面的课桌椅等等这些单词在三年级都学过且

本内容和学生的生活环境很贴近。本课学习中可采用以旧带新的方式进行学习。

三、教学目标

语言技能目标:能够运用所学词汇、句子表达教室里的物品,如:一块黑板，两盏灯...;

听懂指示语,并按照指令作出相应的动作，如:打开门...

语言知识目标:学习并认读本课句型：What’sintheclassroom?；能够听、

说、认读本主要单词：