原创力文档人教版三年级下册《语文园地五》教学设计
【设计理念】
本设计注重培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识，教师成了平
等中首席。教师启发谈话以激发习作兴趣，指导交流以引发思维，拓展思
路，采用比赛、游戏等方式，来引导学生进行发现式学习。这样，学生就学
得积极主动，学得有趣快乐。
【教学目标】
1．了解汉字一字多义的现象，归类识字。在具体的语言环境中理解词的意
义。
2．乐府诗《游子吟》，诗的大意。
3．展示综合性学习活动成果。
4．体验日常生活中感受到的父母对自己的爱。说说自己应该怎样爱父母。
【课
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