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人教版七年级下-第七课-最后一课(都德)2导学案.pdf

人教版七年级下-第七课-最后一课(都德)2导学案.pdf

    人教版七年级下第七课最后一课(都德)2导学案

     课题最后一课课型新授课时：2备课人

     授课时间：第二课时

     学习目标

     1、精读重点句、段，通过对韩麦尔先生语言、动作、神态的分析来体验韩

    麦尔先生的情感。2、在学习本文出色的语言动作心理描写的同时，要注重开

    发学生的创造潜能，引导他们创新写作。学习重点韩麦尔先生的服饰、语

    言、神情、动作所表现出来的爱国感情。学习难点细节描写的作用教学过程

    自学导航一、检查预习1、小说以什幺为线索，巧妙地铺设了故事情节发展

    的哪几个阶段？2、你认为小弗郎士是个怎样的孩子？二、设纲导学品读分析

    韩麦尔

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