实验10+观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动（教学课件）生物新教材人教版七年级下册.pptxVIP

观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动第四单元人体生理与健康(一)人教版新教材七年级下册第四章人体内物质的运输第二节血流的管道--血管实验启程实验目标实验探索实验收获实验闯关探究·实验10：

实验启程我们的身体就像一个繁忙的城市，血液是运输物质的“车辆”，而血管就是纵横交错的“道路”。今天，我们将开启新的探索之旅：1.我们身体内的血液是如何流动的？2.动脉、静脉和毛细血管在结构和功能上有什么不同？3.我们能否通过观察小鱼的尾鳍，亲眼看到血液在血管中的流动？

核心素养导向实验目标生命观念通过观察小鱼尾鳍内血液的流动，认识动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点，理解结构与功能相适应的生物学观念。